lunes, 28 de marzo de 2016

¿Con cuál me quedo?


¿CON CUÁL ME QUEDO?





                  
                     


Reflexión en tu E- Portafolio sobre el Bloque 2.





El bloque de actividades que he realizado me ha resultado muy interesante, especialmente lo relacionado con el etiquetado de los alimentos y su correspondiente análisis. Ahora cuando voy al supermercado sí que se lo que debo comprar teniendo en cuenta los beneficios que me puede aportar determinado alimento o incluso permitirme comparar marcas de distintos productos.

También me ha resultado muy interesante el tema del aprovechamiento de los alimentos. Es una verdadera pena la gran cantidad de ellos que se desperdician y más teniendo en cuenta la gente que muere de hambre en el mundo. A ver si entre todos, principalmente familias, docentes y en resumen, la sociedad, concienciamos y educamos a nuestros pequeños a la importancia de un consumo responsable.


El tema que menos me llama la atención es de transformar recetas, quizás sea porque de momento no soy muy cocinillas jaja.

Lo que respecta a la aplicación de este bloque de contenidos con nuestros alumnos, creo que se podría profundizar con ellos bastante sobre el aprovechamiento de los alimentos y la importancia de un consumo razonable.

En general, un bloque de actividades muy interesante.


Saludos a todos.

Reflexionemos sobre nuestra alimentación. ¿Lo hacemos correctamente?


Haz click en el enlace y a jugar.


lunes, 21 de marzo de 2016


¿QUÉ HAY EN LA ETIQUETA?




RECETA ELABORADA CON SOBRANTES DE ALIMENTOS


RECETA ELABORADA CON SOBRANTES DE ALIMENTOS

TORTILLA CROCANTE DE SPAGUETTIS








TRANSFORMACIÓN DE UNA RECETA.


Resultado de imagen de pechugas de pollo con guacamole




                    http://www.slideshare.net/JaimeMarcos/transformacin-de-una-receta-59815063

sábado, 12 de marzo de 2016

¿CÓMO ME ALIMENTO?











REFLEXIÓN EN E -PORTFOLIO





El bloque de actividades que he realizado me ha resultado muy interesante, sobre todo a la hora de aplicar los conocimientos adquiridos con la lectura de los diferentes temas. 
Lo principal es que alguna de las actividades son aplicables con nuestros alumnos y que podemos coger ideas de nuestros compañeros que nos permitan enriquecer nuestra práctica docente y mejorar nuestra cultura nutricional y la de nuestros alumnos.
El recurso de la Fundación Española De Nutrición de las fichas de los alimentos me ha parecido muy potente e interesante, hasta tal punto que cada día intento leerme un par de fichas. Su información es increíble.

En resumen, un bloque de actividades muy interesante.

Saludos a todos.

EL TRIVIAL DE LOS ALIMENTOS






RECUERDO 24 HORAS ALIMENTACIÓN













CURSO DE NUTRICIÓN INTEF. RECETA





https://traslareceta.files.wordpress.com/2014/04/pechuga-de-pollo-enrollada-rellena-de-espinacas-pasas-y-pic3b1ones.jpg




http://www.slideshare.net/JaimeMarcos/pechugas-de-pollo-con-espinacas-y-queso-59458318

miércoles, 2 de marzo de 2016

Mercado saludable de alimentos


martes, 1 de marzo de 2016

Presentación 3,2,1 . Alimentación y nutrición para una vida saludable.




Haz click en el siguiente enlace